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書籍裝幀既是立體的，也是平面的，這種立體是由許多平面所組成的。不僅從外表上能看到封面、封底和書脊三個面，而且從外入內(nèi)，隨著人的視覺流動，每一頁都是平面的。所有這些平面都要進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)，給人以美的感受。 有人用建筑藝術(shù)比喻書籍裝幀。建筑藝術(shù)是空間藝術(shù)、靜的藝術(shù)，然而它通過布局，可以產(chǎn)生韻律，造成一種流動的感覺。書籍裝幀也是如此，通過封面、環(huán)襯、扉頁，步步接近正文。這一連續(xù)的欣賞過程，猶如在游覽中國的園林。進(jìn)入園門，逐步引向深入，曲徑通幽。最后進(jìn)入正殿。在正殿中又透過插圖這扇窗戶．看到文字中所記載的主人翁的形象、活動、環(huán)境等。這種由外入內(nèi)不斷行進(jìn)過程，則根據(jù)不同類型，不同體裁風(fēng)格的書籍內(nèi)容．產(chǎn)生不同的韻律變化；感情色彩比較濃厚的文藝書，變化形態(tài)應(yīng)大些、活潑些；而嚴(yán)肅的理論專著，設(shè)計(jì)中則要求層次分明、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃蚋?。封面假如書籍裝幀猶如一組建筑，那么書籍封面無疑是這些建筑的外觀。不管是西方哥特式的教堂，還是中國古典式的皇宮寺院，建筑外觀都能體現(xiàn)出建筑的精神。而封面也是如此． 將集中地體現(xiàn)書籍的主題精神．它是書籍裝幀設(shè)計(jì)的一個重點(diǎn)。書籍裝幀設(shè)計(jì)需要象其它裝潢設(shè)計(jì)一樣．經(jīng)過調(diào)查研究到檢查校對的設(shè)計(jì)程序。首先向知識的企業(yè)主——作者，或者文字編輯．了解原著的內(nèi)容實(shí)質(zhì)。并且通過自己的閱讀、理解、加深對自己所要裝幀對象的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)和讀者對象等等作出正確的判斷。作為一名編輯需要對書籍的形態(tài)擬出方案。解決開本的大、小、精裝、平裝、用紙和印刷等問題。對于一個設(shè)計(jì)者而言。所關(guān)心的更應(yīng)是如何在既定的開本、材料和印刷工藝條件下。通過想象．調(diào)動自己的設(shè)計(jì)才能．并使其藝術(shù)上的美學(xué)追求與書籍“文化形態(tài)”的內(nèi)蘊(yùn)相呼應(yīng)。不只是停留在政治書籍要莊重大方．文藝書籍強(qiáng)調(diào)形式多樣． 兒童圖書追求天真活潑 。更要求進(jìn)一步深入． 達(dá)到對書稿理解尺度與藝術(shù)表現(xiàn)尺度在創(chuàng)作中的充分的和諧性表現(xiàn)。以豐富的表現(xiàn)手法、 豐富的表現(xiàn)內(nèi)容．使視覺思維的直觀認(rèn)識（視 覺生理）與視覺思維的推理認(rèn)識（視覺心理）獲得高度統(tǒng)一．以滿足人們知識的、想象的、審美的多方面要求。封面的形式要素同樣包括了文字和圖形兩大類．封面設(shè)計(jì)也同樣需要突出主體形象。 但從構(gòu)思到表現(xiàn)都講究一種寫意美。表現(xiàn)在以文字為主和以圖形為主的設(shè)計(jì)上．都是如此。1．文字封面上簡練的文字．主要是書名（包括叢書名、副書名）、作者名和出版社名．這些留在封面上的文字信息．在設(shè)計(jì)中起著舉足輕重的 作用。在設(shè)計(jì)過程中．為了豐富畫面．可重復(fù)書名、加上拼音或外文書名．或目錄和適量的廣告語。有時(shí)為了畫面的需要．在封面上也可以不安排作者名有出版社名．讓它們出現(xiàn)在書脊和扉頁上．封面只留下不可缺少的書名。 說明文（出版意圖、叢書的目錄、作者簡 介）責(zé)任編輯、裝幀設(shè)計(jì)者名、書號定價(jià)等．則根據(jù)設(shè)計(jì)需要安排在勒口、封底和內(nèi)頁上。 充滿活力的字體何嘗不是根據(jù)書籍的體 裁、風(fēng)格、特點(diǎn)而定．字體的排列同樣象廣告設(shè)計(jì)構(gòu)圖中所講述的．把它們視為點(diǎn)、線、面來進(jìn) 行設(shè)計(jì)．有機(jī)地融入畫面結(jié)構(gòu)中．參與各種排 列組合和分割．產(chǎn)生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。2．圖形封面上的圖形．包括了了攝影、插圖和圖案．有寫實(shí)的、有抽象的、還有寫意的。具體的寫實(shí)手法應(yīng)用在少兒的知識讀物、通俗讀物和某些文藝、科技讀物的封面設(shè)計(jì)中較多。因?yàn)樯倌陜和臀幕潭鹊偷淖x者對于具體的形象更容易理解。而科技讀物和一些建筑、生活 用品之類一畫冊封面運(yùn)用具象圖片，就具備了科學(xué)性、準(zhǔn)確性和感人的說明力。有些科技、政治、教育等方面的書籍封面設(shè)計(jì)． 有時(shí)很難用具體的形象去提煉表現(xiàn)．可以運(yùn)用 抽象的形式表現(xiàn)．使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。在文學(xué)的封面上大量使用“寫意”的手法． 不只是象具象和抽象形式那樣提煉原著內(nèi)容的“寫意”。而是似象非象的形式去表現(xiàn)。中國畫中有寫意的手法，著重于抓住形和神的表現(xiàn)．以簡練的手法獲得具有氣韻的情調(diào)和感人的聯(lián)想。有人把自然圖案的變化方法也稱為 “寫意變化”，在簡練的自然形式基礎(chǔ)上．發(fā)揮想象力，追求形式美的表現(xiàn)。進(jìn)行夸張、變化和組合。而運(yùn)用寫意手法作為封面的形象，會使封面的表現(xiàn)更具象征意義和藝術(shù)的趣味性。如 《少年文藝》封面“少”字的大特寫，好似飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，給人一種聯(lián)想．從構(gòu)思到形式上都體 現(xiàn)了《少年文藝》的個性。而變形的兒童讀物封面，更能引起孩子們的興趣，從中能找到童話、神話和寓言故事中自己的知心朋 友。那些具有寫意的中外古今圖案，在體現(xiàn)民族風(fēng)格和時(shí)代特點(diǎn)上也起著很大的作用。3．封面整體封面其實(shí)并不只是正面．誠然．人們關(guān)心 的主要是正面。但是出于審美的高要求，不應(yīng)當(dāng)將反面棄之不顧，再看書脊在書架上也同樣發(fā)揮著廣告和美觀的作用。因此，封面的正反面和書脊都應(yīng)納入封面設(shè)計(jì)的范圍。整個封面是書籍裝幀大整體中的一個小整體．正反和書脊的相互關(guān)系有著統(tǒng)一的構(gòu)思和表現(xiàn)，這種關(guān)系處理得成敗，同樣影響著書籍裝幀設(shè)計(jì)的整體效果。我們可以總結(jié)出幾種類型：A．正反面設(shè)計(jì)完全相同?；虼篌w設(shè)計(jì)相 同，但文字有所變動．正面出現(xiàn)書名．反面采用 拼音、外語，或極小的責(zé)任編輯、裝幀設(shè)計(jì)人員 名字。正反兩面色彩、設(shè)汁有所變化。B．以一張完整的設(shè)計(jì)畫面分成封面、封 底和書脊．分別裝飾文字。C．封底以封面縮小的畫面．或小標(biāo)志、圖 案與正面形成呼應(yīng)。D．書脊應(yīng)該是封面設(shè)計(jì)的體現(xiàn)．尤其在厚厚的書籍上．表現(xiàn)尤為如此．而不應(yīng)滿足于排列書名、作者名和出版社名。通過與正面書名相同的字體．在狹長的面積內(nèi)．安排好大小、 疏密關(guān)系．有些運(yùn)用幾何的點(diǎn)、線、面和圖形進(jìn)行分割和與正反面形成呼應(yīng)．并與之形成節(jié)奏變化。E．書脊的設(shè)計(jì)可以獨(dú)居一面．可以用文字壓在跨面的設(shè)計(jì)上。在精裝的書籍外部．常常還有護(hù)封．既起一種保護(hù)作用．同時(shí)是一種重要的宣傳手段．是一種與一K相適合的小型廣告。護(hù)封設(shè)計(jì)紙張、印刷精采．表現(xiàn)力豐富。有護(hù)封的封面可以簡潔些．達(dá)到變化的效果．同時(shí)又因?yàn)榉饷孢\(yùn)用了亞麻布、漆布、皮革等裝幀材料和印刷工藝的制約．故采用簡潔的表現(xiàn)形式。護(hù)封的勒 口也需精心設(shè)計(jì)．成為封面整體的一部分．并可利用其刊登內(nèi)容提要、作者簡介、出版信息．叢書目錄等。護(hù)封分全護(hù)封和半護(hù)封．半護(hù)封 的高度只占封面的一半，包在封面的腰部．故稱為腰帶．用來刊登書籍廣告和有關(guān)書的一些補(bǔ)充各項(xiàng)．也起著裝飾作用。環(huán)襯無論打開正反面封面．總有一張連接封面和內(nèi)頁的版面．叫做環(huán)襯．目的在于封面和內(nèi)心的牢固不脫離。精裝書的環(huán)襯設(shè)計(jì)也很講 究．采用抽象的肌理效果、插圖、圖案．也有用照片表現(xiàn)．其風(fēng)格內(nèi)容與書裝整體保持一致。但色彩相對于封面要有所變化。一般需要淡雅些．圖形的對比相對弱一些．有些可以運(yùn)用四方連續(xù)紋樣裝飾．產(chǎn)生統(tǒng)覺效果．在視覺上產(chǎn) 生由封面到內(nèi)心的過渡。扉頁在書籍的目錄或前言的前面設(shè)有扉頁。扉頁包括擴(kuò)頁、空白頁、像頁、卷首插頁或叢書名、正扉頁（書額）、版權(quán)頁、贈獻(xiàn)題詞或感謝、空白頁等。太多的扉頁顯得喧賓奪主．因此它的數(shù)量不能機(jī)械地規(guī)定．必須根據(jù)書的特點(diǎn)和裝幀的需要而定。目前國內(nèi)外的書籍．往往比較簡練．多采用護(hù)頁、正扉頁而直接直進(jìn)入目錄或前言．而版權(quán)頁的安排則根據(jù)具體情況而正。正扉頁上印有書名、作者名、出版者名和簡練的圖案。由于人們的閱讀習(xí)慣。正扉頁的方向總是和封面一致。當(dāng)我們打開封面、翻過環(huán)襯和空白頁；文字就出現(xiàn)在右邊版心的中間或右上方。除此也有利用左右兩面作為正扉頁的設(shè)汁．稱為兩扉頁。扉頁上的字體不宜太大．主要采用美術(shù)字與封面的字體保持一致。扉頁的設(shè)汁非常簡練．并留出大量空白．好似在進(jìn)入正文之前有塊放松的空間。目錄目錄是全書內(nèi)容的綱領(lǐng)．它顯示出結(jié)構(gòu)層 次的先后。設(shè)計(jì)要求條理清楚．能夠有助于迅 速了解全書的層次內(nèi)容。目錄一般放在扉頁或前言的后面、也有放在正文之后。目錄的字體大小與正文相同．大的章節(jié)標(biāo)題可適當(dāng)大一些。過去的排列．總是前面是目錄．后面是頁碼．中間用虛線連結(jié)．下排列整齊。現(xiàn)在的方法越來越多．除了原來的方法外，還采用豎排。從目錄到頁碼中的虛 線被省去．縮短兩者間的距離．或以開頭取齊。 或以中間取齊．或條引和加上線條．作為分割用。目錄的排列也不都是滿版．而作為一個面 根據(jù)書裝整體設(shè)計(jì)的意圖而加似考慮。有的設(shè) 計(jì)講究的畫冊和雜志。在空白處加上合乎構(gòu)圖需要的小照片、插圖和圖．充實(shí)內(nèi)容。增加美觀 程度和提高視覺的興趣性。版權(quán)頁版權(quán)頁是后臺角色．包括了書名。作者、編者、評者的姓名；出版者、發(fā)行者和印刷者的名 稱及地點(diǎn)；書刊出版營業(yè)許可證的號碼；開本、 印張和字?jǐn)?shù)；出版年月、版次、印次和印數(shù)；統(tǒng) 一書號和定價(jià)等等。版權(quán)頁一般安排在正扉頁的反面，或者正 文后面的空白頁反面。文字處于版權(quán)頁下方和 書口方面為多。版權(quán)文字書名字體略大，其余 文字分類排列，有的設(shè)計(jì)并運(yùn)用線條分欄和裝 飾用．起著美化畫面的作用。頁碼和書眉表示頁數(shù)的數(shù)字叫做頁碼，表示書名或章 節(jié)的文字叫做書眉。利用書心外的空間，用小 字在天頭、地腳或書口處設(shè)計(jì)．給讀者在翻頁時(shí)，帶來方便，同時(shí)好的設(shè)計(jì)給畫面帶來美觀。 書眉的設(shè)計(jì)也很豐富，特別在綜合性的雜 志、書籍和詞典等工具書中應(yīng)用廣泛。有的正面寫書名．反面寫章節(jié)名，有的運(yùn)用幾何形的 點(diǎn)、線、面配合文字設(shè)計(jì)，但需要與版面設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)。文藝書為了版面活潑常運(yùn)用書眉。頁碼的設(shè)計(jì)也不只是以普通的數(shù)字安排 在下角，而以簡練的圖案陪襯文字，出現(xiàn)在恰 當(dāng)?shù)倪吘壊课?。整本書的書眉和頁碼要前后位置統(tǒng)一。版式設(shè)計(jì)版式設(shè)計(jì)，是指書籍正文的全部格式設(shè)計(jì)。一般而言．除封面、環(huán)襯和扉頁之外，前言也包括在其中。每幅版式中文字和圖形所占的總面積被稱為版心．版心之外上面空間叫做天頭，下面 叫地腳，左右稱為內(nèi)口、外口。中國傳統(tǒng)的版式天頭大于地腳，是為了讓人作“眉批”之用。西式版式是從視覺角度考慮．上邊口相當(dāng)于兩個 下邊口．外邊口相當(dāng)于兩個內(nèi)口，左右兩面的版心相異，但展開的版心都向心集中，相互關(guān) 聯(lián)，有整體緊湊感。目前國內(nèi)的出版物版心基本居中，上邊口比下邊口、外邊口比內(nèi)邊口略寬，但有的前言和正文第一頁留出大量空白。版心靠近版面外口或下部。此外版心的確定，要考慮裝訂形式，鎖線訂、騎馬訂與平訂的書 ．其里邊的寬窄也應(yīng)有所區(qū)別。不能同樣對待。版心的大小根據(jù)書籍的類型定：畫冊、影集為了擴(kuò)大圖畫效果，宜取大版心，乃至出血 處理（畫面四周不留空間）；字典、辭典、資料參考書，僅供查閱用，加上字?jǐn)?shù)和圖例多．并且不 宜過厚．故擴(kuò)大版心縮小邊口；相反詩歌、經(jīng)典 則應(yīng)取大邊口小版心為佳；圖文并茂的書，圖可根據(jù)構(gòu)圖需要。安排大于文字的部分．甚至 可以跨頁排列和出血處理。并使展開的兩面取 得呼應(yīng)和均衡．讓版面更加生動活潑．給人的 視線帶來舒展感。版式中的文字排列也要符合人體工學(xué)。太 長的字行會給閱讀帶來疲勞感。降低閱讀速 度。所以一般32開書籍都為統(tǒng)欄排版．在16 開或更大的汗水上．其版心的寬度較大。假如 用五號字或小五,排成兩欄。如不宜排雙欄的，象“前言”、“編后記”等則以大號字排列．或縮小版心。辭典、 手冊、索引、年鑒等．每段文字簡短．但副標(biāo)題 多，也需采用雙欄、三欄、多欄排列。分欄排列中的每行字?jǐn)?shù)相等。欄間隔空～字或兩字，也 可放線條間隔。文學(xué)插圖插圖是一種繪畫．但是不同于一般獨(dú)立欣 賞性的繪畫，它具有相對的獨(dú)立性·又具有必 要的從屬性。插圖必須具備一定的繪畫條件． 不依靠文字。也能從它的形象本身．表現(xiàn)一定 的主題，同時(shí)又必須服從原著．成為輔助者．這 就是插圖的含義。插圖可以分為兩類。一類是文藝性的插 圖。畫者通過選擇書中有意義的人物、場景和 情節(jié)，用繪畫形象表現(xiàn)出來，可以增加讀者閱讀書籍的興趣，使可讀性和可視性結(jié)合起來· 加深對原著的理解，同時(shí)又得到不同程度的美 的享受。另一類是科技及史地書籍．這類插圖以幫助讀者進(jìn)一步理解知識內(nèi)容，以達(dá)到文字 難以表達(dá)的作用。它的形象語言應(yīng)力求準(zhǔn)確、 實(shí)際，并能說明問題。一個蘋果的照片能幫助我們看到非常客觀的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)和質(zhì)感。 一粒種子的說明圖，不僅能再現(xiàn)它的形狀、結(jié) 構(gòu)，而且能把它在土壤中發(fā)芽的過程體現(xiàn)出來。文學(xué)插圖可以說是文藝性插圖的典型．包 括了題頭、尾飾、單頁插圖和文間插圖。其表現(xiàn) 形式多種多樣：有水墨畫、白描、油畫、素描、版畫（木刻、石版畫、銅版畫、絲網(wǎng) E［J），水粉、水 彩、漫畫等等。有寫實(shí)的．也有裝飾性的。 插圖創(chuàng)作的第一步．在于對原著的理解。通過向文學(xué)編輯了解原作的主題精神．縮過向 作稈了解具體內(nèi)容和要求．更多的是自己通過深入閱讀原著，搞清原著是中國文學(xué)．還是外國文學(xué)？是古典文學(xué)還是兒童文學(xué)？是小說、 散文、詩歌．還是童話、寓言、笑話？原著風(fēng)格是粗?jǐn)U豪放、細(xì)膩嚴(yán)謹(jǐn)．還是熱情活潑、純樸深 沉？原著中所描寫的歷史時(shí)代、人物形象、服飾 道具、日常習(xí)俗、建筑環(huán)境等。并且通過視覺形象資料加深理解．因?yàn)槲膶W(xué)是語言的藝術(shù)．而 美術(shù)是視覺的藝術(shù)，沒有文學(xué)中所描寫的生活 體驗(yàn)．很難在畫面上體現(xiàn)文學(xué)內(nèi)容。只有查閱有關(guān)資料．如其民族、時(shí)代相近的繪畫、雕塑、 建筑、工藝品．以及各種文物資料進(jìn)行分析．將 各種感受聯(lián)系起來，加以綜合研究．找出規(guī)律．以此為依據(jù)．按原著要求確定作品的基調(diào)．貫 串于全部畫幅中。這樣書中的形象、資料中的形象、加上自己的想象，做到心中有底，才能表現(xiàn)深入．而不至于概念，同時(shí)也是一種個人的積累不斷提高的方法，為以后的創(chuàng)作打好基 有了這一步，則要對原著進(jìn)行提煉．找到有戲可唱的情節(jié)內(nèi)容。文學(xué)原著的篇幅很長． 插圖又不是連環(huán)畫式的以圖為主、一本書只安排幾幅插圖，這就需要我們通過一幅插圖抓住一段文字的情節(jié)內(nèi)容的主題，將最具有典型意 義的文字內(nèi)容，并適合于繪畫表現(xiàn)的情節(jié)表現(xiàn)出來。這種插圖不是停留在看文識圖上．而要經(jīng)過再創(chuàng)作，使其具有藝術(shù)個性的感染力．同 時(shí)也要深入具體、刻劃入微，讓讀者從中既能 得到藝術(shù)的享受。又能感覺到具體的生活形象。陳老蓮的《窺簡》一圖，擇取營駕躲在屏風(fēng) 一端看信，發(fā)自內(nèi)心深處的喜悅，紅娘偷偷從 屏風(fēng)另一端察看，她那手指點(diǎn)在唇邊，輕是機(jī)靈的神態(tài)，活現(xiàn)出少女聰敏活潑的形象。畫面 處理極為簡潔，以一扇精彩的屏風(fēng)展現(xiàn)了閨房 的環(huán)境，上面的花鳥畫，無論是飛翔交樸的蝴蝶．還是切切私語的鳥兒．都巧妙著營營的美 好愿望。極為生動形象地說明了這個道理。正因?yàn)橐粡埐鍒D要表現(xiàn)眾多的文字內(nèi)容． 有的插圖采用了將不同時(shí)間、地點(diǎn)納入一幅畫 的方法；寫實(shí)性的插圖運(yùn)用了蒙太奇的手法； 裝飾性的插圖不受透視、比例等客觀條件的限 制．更多地根據(jù)立意組織在畫面之中．中國的 傳統(tǒng)繪畫和民間繪畫都采用了這種方法。插圖的形式表現(xiàn)豐富．同樣按寫實(shí)和裝飾 兩大類來分．各個國家的插圖都有自己風(fēng)格· 即使同一國家、同一類文學(xué)作品．也會因?yàn)楦鱾€插圖家的藝術(shù)修養(yǎng)、對原著的理解不同．采 用不同的角度、不同的內(nèi)容、不同的畫面形式 來表現(xiàn)。而作為一個插圖畫家．面對著不同內(nèi)容題材的書籍．要認(rèn)真研究思索．找到恰當(dāng)?shù)?手法去表現(xiàn)．而不是千篇一律地去對待。黃永 玉的插圖《阿詩瑪X不僅集中而真實(shí)地表現(xiàn)了主人翁的歡樂與幸福．勞動與英勇．困難與遭 遇．而且對詩的節(jié)奏、情緒和風(fēng)格的表達(dá)，也有 著周密的匠心經(jīng)營。整套插圖富有韻律感的構(gòu)圖、流暢的線條、樸素淡雅的色彩、變化豐富的 刀法和裝飾味。（圖129）但他為《葉圣陶童話 選》、《馮雪峰寓言》作的插圖．根據(jù)原著不同風(fēng)格．又采用了不同的表現(xiàn)手法。在《葉圣陶童話 選》的插圖中．出于畫家對童話的理解和兒童 欣賞要求的熟悉．更加發(fā)揮藝術(shù)的夸張和想象．滿足兒童對新奇、強(qiáng)烈、稚氣和擬人化的興 趣。一個個充滿人格化的動物生動活潑地出現(xiàn) 在小讀者的眼前。一本書的插圖，不會僅僅一張．因此插圖 與插圖之間也是一個整體的關(guān)系問題。作為文 章開幕用的題頭、閉幕用的尾飾和文間插圖．要處理好與字和空間的關(guān)系。整套的插圖在構(gòu) 思時(shí)就要有個整體設(shè)計(jì)安排，封面、環(huán)襯、扉頁 到尾聲上的插圖．以及裝飾圖案，要貫穿在書籍的主題中．并在書籍裝幀這組“建筑”中達(dá)到 和諧完美，讓讀者在游覽過程中得到充分的精神享受。