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     摘　要:研究了兒童的特點(diǎn)及分析兒童產(chǎn)品的現(xiàn)狀，論述了對(duì)兒童產(chǎn)品進(jìn)行人性化設(shè)計(jì)的必要性。在人性化設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上，提出了對(duì)兒童產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)原則；同時(shí)通過(guò)具體的實(shí)例論證人性化設(shè)計(jì)原則在兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性。    關(guān)鍵詞:兒童 人性 人性化設(shè)計(jì) 產(chǎn)品設(shè)計(jì)    “我國(guó)的兒童約占總?cè)丝诘?0％左右。獨(dú)生子女的政策，使我國(guó)兒童在家庭和社會(huì)上的地位是特殊的。據(jù)城市的調(diào)查，j憧在家庭消費(fèi)的總開(kāi)支中約占40％ ?？梢?jiàn)，兒童產(chǎn)品的需求量是很大的，兒童產(chǎn)品也越來(lái)越受到全社會(huì)的關(guān)注。然而，目前的市場(chǎng)上雖說(shuō)兒童用品數(shù)不勝數(shù)，但適宜兒童使用的產(chǎn)品卻不多。如有些兒童車(chē)的設(shè)計(jì)不符合兒童特點(diǎn)，容易造成膝蓋內(nèi)側(cè)膨出、小腿外拐、X型腿、羅圈腿等癥狀，存在很大的安全隱患 。還有許多兒童產(chǎn)品，往往冠之以”小”的名稱(chēng)，以為只要把成人用品的尺寸縮小，就是兒童產(chǎn)品了，而外觀(guān)和功能均沒(méi)有與兒童們緊密聯(lián)系，但是個(gè)頭小不一定就是好的兒童產(chǎn)品，兒童產(chǎn)品的使用方式與成年人是完全不同的。此外，某些兒童產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)特點(diǎn)也不明確，雖然在外形上將其設(shè)計(jì)成卡通圖案，但在功能上和普通產(chǎn)品沒(méi)有明顯區(qū)別，沒(méi)有開(kāi)發(fā)針對(duì)兒童的功能。因此，運(yùn)用人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行兒童產(chǎn)品的設(shè)計(jì)是很有必要的。1 人性化設(shè)計(jì)的思想內(nèi)容     產(chǎn)品在本質(zhì)上是為了滿(mǎn)足人類(lèi)生活各方面需要服務(wù)的工具 ，即產(chǎn)品是為人服務(wù)的，產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須以人為中心。人性化設(shè)計(jì)反映了為人設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征。設(shè)計(jì)的主體是人，設(shè)計(jì)的使用者和設(shè)計(jì)者也是人，人是設(shè)計(jì)的中心和尺度。它既包括生理尺度，又包括心理尺度，而心理尺度的滿(mǎn)足是通過(guò)人性化設(shè)計(jì)得以實(shí)現(xiàn)的。人性化設(shè)計(jì)不但有助于提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，而且更為重要的是有助于提高和完善人的人性和人格，促進(jìn)人的社會(huì)化和社會(huì)的現(xiàn)代化，提高人們的生活品質(zhì)。2 兒童產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)原則     人性化設(shè)計(jì)是為人服務(wù)。因此，對(duì)不同的人應(yīng)有不同的關(guān)懷。兒童產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)以?xún)和癁樵O(shè)計(jì)對(duì)象和設(shè)計(jì)尺度。既要滿(mǎn)足兒童的生理需求，還要滿(mǎn)足兒童的心理需求。同時(shí)，創(chuàng)造可以適應(yīng)兒童的身體和情感關(guān)懷的產(chǎn)品，并在產(chǎn)品的各個(gè)細(xì)節(jié)上讓兒童得到更多無(wú)微不至的關(guān)懷，從而將對(duì)兒童生理上的關(guān)懷轉(zhuǎn)化為心理上的感動(dòng)。兒童由于其特殊的生理、心理特征，在進(jìn)行兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，可從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。2．1 安全性設(shè)計(jì)原則     在兒童產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，安全性設(shè)計(jì)指的是兒童在正常使用產(chǎn)品的過(guò)程中，不受到來(lái)自產(chǎn)品方面的任何傷害，即使在無(wú)意識(shí)中進(jìn)行了錯(cuò)誤的操作，也能將傷害降到最低限度，從而保證兒童的安全。之所以把安全性原則放在首位是因?yàn)閮和纳硖卣鳑Q定了他們比一般年齡的人更容易受到外來(lái)的意外傷害，他們的生理、心理發(fā)茸尚不成熟，對(duì)事物的認(rèn)知也不完全，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，他們?cè)谑褂卯a(chǎn)品時(shí)，任何潛在的問(wèn)題都可能造成嚴(yán)重的后果。因此，安全性原則是兒童產(chǎn)品體現(xiàn)人性化的首要條件也是最基本的條件。一方面，兒童產(chǎn)品在造型上、色彩上和材料使用上，都不應(yīng)該給兒童造成任何身體上或心理上的傷害。如一些產(chǎn)品的零配件，除了注意轉(zhuǎn)角部分是否尖銳容易誤傷兒童外，還要確定產(chǎn)品的尺寸不應(yīng)過(guò)小，以降低誤食或誤插入口的幾率。青芳制作所1996年生產(chǎn)的兒童餐具(見(jiàn)圖1)所有的尖角部位都做了圓滑的處理，給兒童使用很安全L2J；在色彩上，應(yīng)用色彩的象征意義以確保產(chǎn)品的安全使用，如紅色有警示作用等；在材料使用上，應(yīng)使用無(wú)毒材料。另一方面，采用一些約束條件來(lái)避免兒童進(jìn)行誤操作。如，采用物理結(jié)構(gòu)約束方法，能有效地控制可能的操作方法，至少將正確的操作方法突顯出來(lái) ，從而達(dá)到安全使用的效果。2．2 組臺(tái)性設(shè)計(jì)原則     人性化產(chǎn)品一個(gè)重要的方面是不能忽視對(duì)自己的。終極關(guān)懷 。在環(huán)保意識(shí)越來(lái)越增強(qiáng)的今天，設(shè)計(jì)師也應(yīng)增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，要。以盡可能小的資源代價(jià)，獲取最大的使用價(jià)值 J_。我們知道，兒童產(chǎn)品隨著兒童的成長(zhǎng)，淘汰率很高，通常產(chǎn)品的利用率較低，如果能把這些兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)成可組合、可調(diào)節(jié)大小、多功能的產(chǎn)品，那就可以減少很多資源的浪費(fèi)。。隨兒童一起成長(zhǎng) 的概念成為兒童產(chǎn)品的一種設(shè)計(jì)潮流，通過(guò)組合設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，將一系列標(biāo)準(zhǔn)組合件通過(guò)不同的組合方式，從而獲得完全不同的產(chǎn)品功能，以適應(yīng)兒童在不同成長(zhǎng)期對(duì)產(chǎn)品功能的不同要求，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的。成長(zhǎng) ，一件等于多件，對(duì)兒童本身而言，滿(mǎn)足其喜新厭舊的心理；對(duì)家庭而言，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又節(jié)省空間；對(duì)社會(huì)而言，延長(zhǎng)了產(chǎn)品的使用壽命，減少資源的浪費(fèi)，降低對(duì)環(huán)境的影響，符合環(huán)保要求。如組合式玩具車(chē)，將3個(gè)階段的玩具車(chē)(見(jiàn)圖2)統(tǒng)整為一，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的組裝和變化，可以將組件建構(gòu)成不同的玩具車(chē)，配合不同年齡階段的兒童，滿(mǎn)足了他們對(duì)不同功能的要求。2．3 趣味性設(shè)計(jì)原則     人性化設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足人的情感需求。因?yàn)槿耸怯懈星榈?，在使用產(chǎn)品時(shí)，人們希望能和產(chǎn)品進(jìn)行良好的溝通。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，兒童天生情感豐富，他們喜歡接近一些宜人性和具有親和力，或是充滿(mǎn)生命力的趣味產(chǎn)品。因此，一些色彩絢麗、造型夸張、卡通化；或模仿動(dòng)物造型的兒童產(chǎn)品，通常容易吸引兒童的注意力，能使他們獲得精神的愉悅，滿(mǎn)足他們的心理需求。如海爾公司推出的。青蛙王子 彩電，就是采用青蛙造型，在外觀(guān)和功能上充分考慮了兒童的需要。世界著名青蛙公司設(shè)計(jì)的一款兒童鼠標(biāo)器(見(jiàn)圖3)，看上去就好像一只真老鼠，詼諧有趣，逗人喜愛(ài)，讓小孩有一種親切感 。2．4 易用性設(shè)計(jì)原則     兒童的思維是比較單純的，其邏輯思維、注意力、記憶力等方面發(fā)展尚未完全成熟，兒童的耐心也常常不足，如果一件產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)過(guò)于復(fù)雜，使兒童望而生畏，或者操作起來(lái)比較繁瑣，他們往往會(huì)轉(zhuǎn)移注意力、甚至產(chǎn)生挫敗感，不再愿意親近該產(chǎn)品。要提高兒童產(chǎn)品的易用性，這就需要在力求產(chǎn)品操作界面簡(jiǎn)潔化的同時(shí)，巧妙的對(duì)產(chǎn)品符號(hào)進(jìn)行視覺(jué)化。簡(jiǎn)潔、單純的東西讓人一目了然、一看就懂、一學(xué)就會(huì)，一個(gè)按鍵就可以完成的工作，不必要設(shè)計(jì)成兩個(gè)或者更多個(gè)按鍵。這樣的產(chǎn)品往往也是用起來(lái)十分方便的東西。而視覺(jué)化的產(chǎn)品符號(hào)比較直觀(guān)，方便了操作，同時(shí)也可以引起兒童的聯(lián)想，提高兒童的想象力和創(chuàng)造力。易用性的兒童產(chǎn)品展現(xiàn)了良好的產(chǎn)品人機(jī)界面的人性化交流和溝通，使產(chǎn)品不僅易于學(xué)習(xí)使用，而且能夠滿(mǎn)足他們的生理和情感的需要。2．5 益智性設(shè)計(jì)原則    兒童的產(chǎn)品使用者雖然是兒童，但購(gòu)買(mǎi)者卻是家長(zhǎng)。因此，人性化的兒童產(chǎn)品不僅要滿(mǎn)足兒童的心理，還要滿(mǎn)足家長(zhǎng)的心理。當(dāng)今的家長(zhǎng)愈來(lái)愈重視兒童的早期教育和智力投資，如果一件產(chǎn)品能獲得兒童的認(rèn)同，讓兒童在使用過(guò)程中得到快樂(lè)，同時(shí)又能開(kāi)發(fā)他們的智力和創(chuàng)造力，得到家長(zhǎng)的贊許，無(wú)疑不失為一件好的人性化的兒童產(chǎn)品。如現(xiàn)在市場(chǎng)上推出的～款兒童洗衣機(jī)，全塑紅色大辣椒造型，體積小、操作方便、安全系數(shù)也高，比較適合兒童自己動(dòng)手幫媽媽洗衣服，一方面可以幫助孩子從小就養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)其獨(dú)立生活能力，另一方面也給家人增添了一大樂(lè)趣。因此，相信成功的兒童產(chǎn)品必須是設(shè)想周全、制作嚴(yán)謹(jǐn)精密、充滿(mǎn)樂(lè)趣，以及具有教育意義。3 結(jié)語(yǔ)     總之，兒童產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)就是，實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童這個(gè)特殊群體的無(wú)微不至的人性關(guān)懷，兒童是人類(lèi)的未來(lái)，因此對(duì)他們所做的設(shè)計(jì)會(huì)顯得更加重要。當(dāng)然，要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，仍然需要綜合考慮其他方面的因素，如市場(chǎng)等等，但是，我們也相信。隨著對(duì)人性的進(jìn)一步理解和關(guān)愛(ài)，以及科技的進(jìn)一步發(fā)展和消費(fèi)者觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，在不久的未來(lái)，市場(chǎng)上的商品都應(yīng)該是越來(lái)越具有人性化，人的自由、平等、尊嚴(yán)、善良、關(guān)愛(ài)等美好價(jià)值也能得到充分發(fā)揮和體現(xiàn)出來(lái)，從而使兒童產(chǎn)品也越來(lái)越閃爍著人性的光芒。信息來(lái)源: 《 包裝工程 》羅碧娟[1,2][1]東南大學(xué)[2]安徽理工大學(xué),淮南