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    我國加入WTO后，企業(yè)門檻外的市場將逐步成為國際市場的一部分，面臨的市場競爭日趨激烈。競爭越激烈、企業(yè)分化也越快、印刷企業(yè)更快。因此，增強企業(yè)的核心競爭力是印刷企業(yè)最緊迫的選擇。就印刷企業(yè)而言，產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、交貨期和成本是企業(yè)具有市場競爭力的決定因素。設(shè)計質(zhì)量在很大程度上決定了產(chǎn)品質(zhì)量和制造成本。研究表明，雖然在概念設(shè)計階段實際投入僅占產(chǎn)品開發(fā)總成本的5％，卻決定了產(chǎn)品總成本的70％，而且在其后續(xù)各階段很難甚至不能糾正概念設(shè)計的缺陷和錯誤。從近年報道的多起日本“召回”產(chǎn)品的事件看，很多是由設(shè)計缺陷引起的，我國已將實行產(chǎn)品召回制度。因此，印刷制造企業(yè)很有必要構(gòu)建產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量評價模型，并通過這一模型的有效實施，改善和保證產(chǎn)品質(zhì)量。    一、印刷企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量評價現(xiàn)狀    印刷制造企業(yè)一般都有自己的產(chǎn)品設(shè)計審查制度，但大部分都是在傳統(tǒng)觀念、方法和生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)上形成的，對設(shè)計質(zhì)量的控制還不能滿足加入WTO后市場對產(chǎn)品質(zhì)量的要求。在現(xiàn)有體系中，設(shè)計質(zhì)量評價往往注重產(chǎn)品生命周期的中期部分(如：功能設(shè)計、工藝結(jié)構(gòu))，忽視產(chǎn)品孕育期和晚期(如：產(chǎn)品規(guī)劃、概念設(shè)計、環(huán)境和諧及產(chǎn)品可維修性等)；設(shè)計質(zhì)量評價：注重符合性功能評價、忽視成本、產(chǎn)品文化；創(chuàng)新評價：定性評價多、定量評價少。容易產(chǎn)生模棱兩可的評價結(jié)論，為決策帶來困難，不少企業(yè)還沒有形成“設(shè)計——評價——再設(shè)計——再評價”的閉環(huán)結(jié)構(gòu)，重評價輕改善使設(shè)計缺陷仍有可能延續(xù)下去。    部分印刷制造企業(yè)技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)，層次不能滿足構(gòu)建多功能評價工作組的要求。功能不完善的評價組，往往難以適應(yīng)并行的設(shè)計質(zhì)量的缺陷識別，尤其是機電光液集成的機電設(shè)備、設(shè)計缺陷更不直觀、可能隱藏缺陷的點也更多、關(guān)聯(lián)性更強，其質(zhì)量評價需要多專業(yè)知識的相互滲透。    設(shè)計質(zhì)量評價需要大量有效的信息支持。這些信息包括國內(nèi)外市場和與產(chǎn)品全生命周期直接或間接的相關(guān)信息，印刷制造企業(yè)現(xiàn)有的信息集合、處理和利用能力往往不足以支持設(shè)計質(zhì)量評價，其知識庫基礎(chǔ)和計算機應(yīng)用現(xiàn)狀難以實現(xiàn)評價結(jié)果沖突的高質(zhì)效消解。    印刷制造企業(yè)比較注重近期市場需求，市場預(yù)測前瞻有限，技術(shù)儲備不足。遇到交貨期緊的訂貨，分配給設(shè)計的時間被壓縮，評價時間更少，往往采用“會戰(zhàn)式”評價，在評價對象設(shè)計缺陷暴露不充分的條件下就作出生產(chǎn)決策，有的甚至邊設(shè)計邊生產(chǎn)，常常不得不在后續(xù)階段再糾正缺陷，形快而實慢，導(dǎo)致成本增加甚至開發(fā)失敗。研究認(rèn)為，設(shè)計、制造和售后階段矯正同一缺陷的成本比為1：10：100。    基于以上所述，構(gòu)建一個有效規(guī)范的設(shè)計質(zhì)量評價模型是印刷制造企業(yè)爭取產(chǎn)品設(shè)計一次成功的必要條件?！　《⒂∷⒅圃飚a(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量評價模型        設(shè)計質(zhì)量評價模型是以全生命周期考慮產(chǎn)品各因素相互作用和影響，對產(chǎn)品設(shè)計成果分析段實施質(zhì)量評價的一個系統(tǒng)規(guī)劃。它的目的不只是傳統(tǒng)意義上的產(chǎn)品工藝性審查，而是從產(chǎn)品全生命周期相關(guān)因素出發(fā)對設(shè)計質(zhì)量實施評價，并使評價小組富有效率地利用各種信息資源和先進的評價手段有序地實施評價，獲取可信的評價結(jié)果并提出可行的改善建議。這個模型分四個階段：構(gòu)建多功能評價工作組、建立評價體系、評價任務(wù)分析求解和評價結(jié)果；中突消解與決策。