6、景物構(gòu)成
以景物為素材構(gòu)成的標(biāo)志，一般以風(fēng)景名勝、紀(jì)念地形象為主，其目的是利用現(xiàn)成的景物知名度以提高商標(biāo)的知名度。景物形象通常很大，必須采取取舍、概況、提煉的手法，使圖形既簡潔又不失景物特征。
7、器物構(gòu)成
大凡器物造型已有人為創(chuàng)造的痕跡，都會有它自身的特點(diǎn)，都可以作為素材構(gòu)成標(biāo)志, 以平視法和幾何形歸納法為多。以鈴當(dāng)?shù)男蜗蠛臀淖謽?gòu)成的這枚標(biāo)志，它既是以器物為素材的構(gòu)成，也可以說是一個(gè)綜合構(gòu)成。鈴擺外由文字組成的弧線好象是鈴聲擴(kuò)散的感覺，外形很美，構(gòu)思很巧。 “咖啡店”標(biāo)志的表現(xiàn)手法很有個(gè)性，僅僅用一根運(yùn)動的曲線就解決了杯子的造型，連咖啡在杯中的感覺都表現(xiàn)出來了，非常有創(chuàng)意，標(biāo)志的形象特征特強(qiáng)，視覺效果很好。 “出版社”標(biāo)志在黑白關(guān)系的互用上非常有特點(diǎn)，三本書結(jié)合處的空白就是書的內(nèi)頁，三條相連的細(xì)線就把書脊表現(xiàn)出來了，非常簡潔干凈，沒有一點(diǎn)多余的地方。
8、幾何形構(gòu)成
以各種幾何形為素材構(gòu)成的標(biāo)志，都是抽象的形，特別要有明顯的個(gè)性。其特點(diǎn)是視覺沖擊力強(qiáng)，制作的適應(yīng)性好，現(xiàn)代感也比較強(qiáng)。如“北大方正”，設(shè)計(jì)者為了表達(dá)“方正”的感覺，采取白方套黑方，方形的重復(fù)，方方正正的處理辦法，與企業(yè)名稱聯(lián)系在一起，使它的寓意凸現(xiàn)出來。僅是方形的重復(fù)是沒有個(gè)性的，于是將黑方的左上右下角切掉，既保留了白方的完整，又使標(biāo)志的形象特征鮮明，符號的感覺非常好，十分簡潔大方。 “國際羊毛局”標(biāo)志 用弧線重復(fù)構(gòu)成，三組弧線將柔軟蓬松的感覺表現(xiàn)得很充分，形象很有特點(diǎn)。 “三菱”標(biāo)志大方簡練，形象特征非常明確，視覺沖擊力特強(qiáng)。 “設(shè)計(jì)事物所”的基本元素，以設(shè)計(jì)常用的最基本的方，圓，三角形為素材，經(jīng)過排列構(gòu)架，其外形像一座小房子，簡潔明了。 在幾何形構(gòu)成的標(biāo)志設(shè)計(jì)中，運(yùn)用圖形的特異、錯(cuò)位、運(yùn)動方向的變化，也能創(chuàng)造出非常有特點(diǎn)的標(biāo)志。
9、綜合構(gòu)成
前面講到的任何兩種以上的素材搭配構(gòu)成的標(biāo)志都屬綜合構(gòu)成的范疇。一般來講，應(yīng)以一種素材構(gòu)成為主，使主體形象或主體文字突出。下面這些標(biāo)志的構(gòu)成都很有特點(diǎn)，表現(xiàn)方法各不相同。第二枚是“生活空間工房”標(biāo)志，圖形的表現(xiàn)好像是設(shè)計(jì)者隨手畫來，顯得瀟灑輕松，非常有個(gè)性。特別值得一提的是，用短直線表現(xiàn)的頭發(fā)在頭形的右側(cè)多了一筆，不論它是什么，它的出現(xiàn)打破了對稱的格局，使標(biāo)志顯得生動，形象的特征更強(qiáng)，文字的處理卻是非常工整的，與圖形的瀟灑形成鮮明對照，整個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)給人的感覺是既瀟灑又不失嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的語言極好。
五，標(biāo)志的創(chuàng)意及構(gòu)成方法
1、標(biāo)志設(shè)計(jì)要追求的最終目標(biāo)我們設(shè)計(jì)商標(biāo)應(yīng)該追求這樣的目標(biāo)：獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，有個(gè)性有特點(diǎn)的形象特征，表現(xiàn)形式與內(nèi)容緊密結(jié)合，獨(dú)特的標(biāo)志設(shè)計(jì)語言，現(xiàn)代感。我們所設(shè)計(jì)的商標(biāo)要與所有的標(biāo)志拉開距離，一旦不小心而“撞車”，不論是創(chuàng)意還是圖形，都要毫不猶豫的推倒重來。
2、標(biāo)志的設(shè)計(jì)程序好的創(chuàng)意一定是創(chuàng)造性的思維：觀察分析問題的角度不同，設(shè)計(jì)著眼的切入點(diǎn)不一樣，表現(xiàn)形式獨(dú)特。在設(shè)計(jì)程序上，可以參考這樣一個(gè)過程：首先，我們要將必須表現(xiàn)的內(nèi)容用文字一一列出來，分主次和輕重緩急依次排列，做到心中有數(shù)，我稱之為“案頭工作”。然后，針對不同的內(nèi)容從各個(gè)角度去思考，尋找最佳切入點(diǎn)，確定和開始設(shè)計(jì)構(gòu)成商標(biāo)的基本素材。最后，將所設(shè)計(jì)的素材比較、篩選、優(yōu)化，選擇最主要、最具代表性的素材反復(fù)琢磨，并將這些素材重新組合構(gòu)架，處理好黑白，空間關(guān)系，直到形成一枚滿意的商標(biāo)。
3、優(yōu)秀標(biāo)志設(shè)計(jì)范例為了形象地再現(xiàn)一件標(biāo)志的設(shè)計(jì)過程，我們以“中國愛樂男聲合唱團(tuán)”標(biāo)志為實(shí)例，來分析一件標(biāo)志是如何創(chuàng)意和構(gòu)成的，它經(jīng)過了哪些最重要、最基本的環(huán)節(jié)。
“中國愛樂男聲合唱團(tuán)標(biāo)志”是陳漢民先生精心設(shè)計(jì)的標(biāo)志之一。這件標(biāo)志要表現(xiàn)的內(nèi)容最主要有兩點(diǎn)：一是“合唱”——它既不是獨(dú)唱、也不是重唱，“合唱”是它的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。第二是“男聲”合唱——它不同于女聲、也不同于男女聲合唱，我們可以想象，男聲合唱最突出的特點(diǎn)就是男子漢歌唱的磅礴氣勢，這是它的另一個(gè)顯著特征。如何表現(xiàn)以上特定的內(nèi)容，如何表現(xiàn)男聲合唱的氣勢，設(shè)計(jì)素材從哪兒著手等一系列問題在設(shè)計(jì)前是必須認(rèn)真思考的。在方寸之地的標(biāo)志上表現(xiàn)這么豐富的特定內(nèi)容很不容易。
男子的英文是“MAN”，從英文單詞入手，以外文字母“M”作為標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本素材。將字母M重新設(shè)計(jì)，在M的上方加上一個(gè)圓點(diǎn)，它就變成了好像是身著西裝的半身男子形象，這是非常聰明的構(gòu)想。只要有一點(diǎn)英文常識的人，就能毫不費(fèi)力的聯(lián)想到字母的含意所創(chuàng)造出來的外形和內(nèi)涵都非常準(zhǔn)確的形象，以此作為標(biāo)志的基本素材是恰當(dāng)?shù)?。一個(gè)男子形象不足以體現(xiàn)“中國愛樂男聲合唱團(tuán)”的氣勢，于是，將這三個(gè)基本形并列，并在上方再設(shè)計(jì)六個(gè)圓點(diǎn)，九個(gè)前后交錯(cuò)的男子形象代表的合唱團(tuán)“符號”基本上形成了，大的感覺出來了，而且，很有氣勢！ 但是，作為一件標(biāo)志來看，還需要進(jìn)一步簡化。于是，在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)做“減法”，重新排列，重新構(gòu)架。即：將兩個(gè)基本形并列，并在中間設(shè)計(jì)一個(gè)圓點(diǎn)，象征后排的一個(gè)人，在這個(gè)組合形象的上方再設(shè)計(jì)兩個(gè)圓點(diǎn)，五個(gè)男子漢形象代表的合唱團(tuán)比原先設(shè)計(jì)的標(biāo)志簡潔得多，而且，保留了原有的氣勢。 應(yīng)該說不錯(cuò)了，作者仍不滿意，覺得標(biāo)志還顯得不夠簡練，還需要精簡。如何精簡呢？不能只在基本素材排列組合上做文章了，應(yīng)該考慮新的辦法。于是，推倒原來設(shè)計(jì)的基本形，回過頭來重新設(shè)計(jì)素材。仍舊以外文字母“M”為基礎(chǔ)，將兩個(gè)“M”相連，構(gòu)成既像男子上身又像“長城”的形象，在這個(gè)基本形的上方設(shè)計(jì)三個(gè)點(diǎn)，一個(gè)新的男子合唱團(tuán)的標(biāo)志誕生了：字母“M”的含意，點(diǎn)與“M”組合代表的男子形象和“M”相連構(gòu)成的長城氣勢，將 “中國愛樂男聲合唱團(tuán)” 的特定含意表現(xiàn)出來了。
但是，作者還是不滿足，他有更高的目標(biāo)，他還要向更深層挖掘：——將長城形象的上方三個(gè)點(diǎn)中間的一個(gè)放大，新的視覺形象出現(xiàn)了：前面正中好像是樂團(tuán)指揮的背影，下垂的雙臂是那樣生動，后面好像是兩個(gè)樂團(tuán)隊(duì)員的形象，連起來看又好像是萬里長城，它們的組合既象什么又決不是什么所構(gòu)成的形象特征，終于變成了一個(gè)非常成功的“有特定含意的符號” ——“中國愛樂男聲合唱團(tuán)”！ 我們從這一件標(biāo)志的創(chuàng)意、素材設(shè)計(jì)、構(gòu)架組合成新的“符號”的全過程中，能夠看到設(shè)計(jì)者豐富的知識、大膽的創(chuàng)意、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、獨(dú)特的表現(xiàn)手法和艱辛的工作！這是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒的。
在教學(xué)中，通過分析，比較，練習(xí)。讓學(xué)生在練習(xí)中不斷的理解相關(guān)的理論，提高設(shè)計(jì)能力，學(xué)生的進(jìn)步是可以看得見的。關(guān)鍵是觀念的轉(zhuǎn)變。特別是對標(biāo)志設(shè)計(jì)語言的理解與把握，對形的抽象，形與形，形與空間，負(fù)形的設(shè)計(jì)，標(biāo)志的外形與附加外形的理解和把握，這些都是至關(guān)重要的。下面是學(xué)生的部分課堂作業(yè)。我們可以看到，只要學(xué)生基本理解了標(biāo)志設(shè)計(jì)的語言，掌握了基本的方法，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生生動.活潑.主動的學(xué)習(xí)，就可以創(chuàng)作出不錯(cuò)的作品，有的作品還獲得了社會上的各種評比獎項(xiàng)。 學(xué)生作業(yè)名單： 汪 玨 俞 丹 馮大玉 羅 敏 劉艷榮 肖 晗 車 靜 汪 靜 張永超 羅銀霞 高 建 王 星 佘冰歆 陳昌龍 張江偉 馬程鵬 陳文模 張文婷 鄭歡一 胡錦婷 本文作者資料夏甸清教授畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院，中國包裝協(xié)會設(shè)計(jì)委員會第三、四、五屆全國委員，中國工藝美術(shù)學(xué)會會員，湖北省包裝協(xié)會設(shè)計(jì)委員會副主任委員，湖北省科普美術(shù)家協(xié)會理事，武漢市美術(shù)家協(xié)會會員。
作者/ 夏甸清
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